成立“资源清单、需求清单、处事清单”三单联动机制，面向社区活力老人开展集中课堂，实现“可感可及”的民生实效，买通老年教育处事“最后一米”，形成“小老人帮扶老老人”的良好氛围，鞭策老年教育处事向农村基层下沉，让老年人在家门口就能学有所获、学有所乐。

2026年以来，覆盖自理、半失能、高龄等各类老年群体，全面构建三级教学网络，切实提升老年群体获得感、幸福感，统筹整合红十字会、老年大学、文联、科协等部分资源，鼓励学员到场社区反诈宣传、邻里调解、家风宣讲等基层治理工作。

创新处事模式。

把学堂嵌入15分钟养老处事圈。

做到“不漏一户、不落一人”。

全区投入“送学上门”经费 40 万元，BTC钱包，制止“供给和需求两张皮”，实现社区老人在家门口上课；依托明珠助老社这一成熟社会组织，累计到场老人8200余人次. 分类施教优课程，坚持适老化导向，志愿者通过入户走访、座谈问卷收集老年人课程需求，目前全区开设36个专业、561个办学班级，惠及群众近万人；委派教师赴基层老年学校授课，在养老机构、社区养老处事站等教学点以及明珠助老社创办红色课堂、艺术修养、健康保健、智能技术、防诈反诈、急救培训等课程，发放学习资料 1000 余份，面向养老机构住养老人开展院内教学。

通过实施“银发学堂”民生实事。

把优质适老化课程送到老人身边，依托学堂平台，改变过去老年教育“重城区、轻基层、重健康老人、轻特殊老人”的现状，培育一批老年骨干志愿者，联动有关单位在规模大、入住老年人多的观山湖区颐养老年养护院、观山湖区康园老年公寓等重点养老机构设立“银发学堂”教学点，为构建老年友好型城区注入温暖力量。

联动社区、养老机构、志愿者步队，受益学员及群众 1300 余人，贵州省贵阳市观山湖区聚焦老年人精神文化需求，2026年以来，发挥其6800余名老年骨干、志愿处事步队优势，以重点养老机构、明珠助老社社会组织、社区养老处事站为核心阵地，2026年以来，鞭策养老处事从物质照护向精神安慰延伸，真正把民生实事办到老年人的心坎上，全年送教 60 课时，实现“老有所学”向“老有所为”转变。

同时，开展交流汇演节目 41 个，面向行动未便老人提供送教上门，面向院内住养老人开设课堂，为基层送去健康、民乐等课程 13 次，缓解独居老人孤独感，创新实施“银发学堂”民生实事项目。

有效破解老年教育资源不均衡、基层供给不敷的问题，既丰富了老年人精神文化生活，搭建教学、活动、互助平台，区民政局牵头，（苏登台） 。

就近开展常态化教学，课程设置兼顾兴趣文娱、健康科普、安详防护、生活技能，带动更多老年人到场学习交流，以太坊钱包，补齐养老处事精神文化供给短板。

按需匹配开设课程，兼顾兴趣喜好与实用技能，处事老年人学员18657人次，让住养老人足不出机构就能到场学习；依托59个社区养老处事站，满足老年人文娱喜好、应急救护、养生保健、智能手机使用等差异需求，也通过课堂搭建社交平台，同时，营造“老有所为、余热生辉”的良好氛围， 多元共建搭平台，织密银龄教育处事阵地，依托“区老年大学流动教学点”深入 10 个镇（街道）及村（社区）开展 13 期“送学上门”活动，全区老年人到场志愿处事达7300余人次。

为破解辖区老年人“想学无处学、远了不肯学、行动未便不能学”的现实难题，构建“学堂进机构、学堂进社区、送学上门”的多元老年教育处事体系。

由各部分、社团提供师资课程资源，。