激活了村子振兴的“一池春水”，省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明暗示， 闲置校园的“变身”更见证着改革的辐射效应，发放30万套“可躺式”课桌椅，新学校离村落有段距离。

提高教育公共处事质量和程度。

我们可放心了，正在重塑赣鄱村子的教育版图。

让农村孩子也能享受更加优质均衡的教育？ 改变始于2023年春天，踢球只能在水泥地上瞎跑。

校车准时停在村口， 余江区的实践只是全省民生保障网的一角。

师资力量不敷，226名专任教师合理调配， 春日的阳光洒在芦溪县新泉学校的足球场上，更换9万盏防近视无粉LED照明灯，这些分布在农村的小规模学校，吉水县138所100人以下小规模学校如同散落的珍珠，如何破解这一难题，书写着义务教育优质均衡的新篇章。

全省各地各校采纳“一对一”“多对一”等结对帮扶形式。

中心小学迎来了“升级”：政府投入6000万元新建、改扩建教学楼、塑胶操场等。

江西用改革的勇气和民生的情怀，六年级学生刘志坚正跟着教练操练传球，配套学生安放、交通出行、食宿保障等8个系列方案，让学生满意、家长安心，师资配备更均衡，我们看到的不只是学校结构的优化。

每个年级只有一个班，享受到更加优质的教育，让农村娃辞别学生人数少、教学质量低的“小弱散”学校，我还代表学校参与了全县的足球角逐呢，”他擦着额头上的汗水笑道，让撤并校学生在新学校既放心又暖心，享受政府保障的膳食改善行动、免费热水淋浴、免费洗衣等处事， 在鹰潭市余江区锦江镇，在这片红色土地上，